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    VaU 2016

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      • Sinopse
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      • Este livro conta histórias sobre as formas de trabalhar com as crianças em creches e pré-escolas. As histórias tecem as experiências práticas e os conhecimentos produzidos por um grupo de educadores e pesquisadores da Universidade de São Paulo. Os temas abordados são: os medos, a alimentação, a higiene, o sono, as mordidas, as brigas, os materiais didáticos e os brinquedos, a chegada de uma criança e sua família na creche, a inclusão da criança com necessidades especiais, os afetos e desafetos, a organização dos tempos e espaços, a aprendizagem e seus desafios, os limites, a disciplina e a as múltiplas linguagens experimentadas pelas crianças, suas famílias e seus educadores. O livro também apresenta textos sobre as novas leis que regulamentam o trabalho em educação infantil e as formulações mais recentes da ciência sobre o desenvolvimento das crianças. Nesta obra você encontrar muitas histórias sobre os fazeres de crianças de 0 a 6 anos de idade e sobre os fazeres de uma instituição que as atende em parceria com as famílias. Histórias bem-informadas, que ajudam pais e profissionais a refletirem sobre o seu próprio fazer com as crianças.
      • CARACTERÍSTICAS

        EditoraCORTEZ EDITORA E LIVRARIA LTDA
        AutorVARIOS
        EAN139788524914638
        IdiomaPORTUGUES
        FormatoBROCHURA
        Nacional ou ImportadoNacional
        ISBN8524914637
        Largura21
        Altura28
        Páginas208
        Peso615 g.
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                • A obra surgiu de um convite da Professora Vera em 2005, para algumas de suas, na época, estagiárias de quarto e quinto ano do curso de Psicologia. As estagiárias realizavam intervenções grupais e precisavam elaborar muitas adaptações para que as propostas fossem motivadoras e destinadas à clientela infanto-juvenil. Desta forma surgiu o material, fruto da pesquisa e criatividade deste grupo e de vários colaboradores especialisras em temas afins. O livro pretende auxiliar profissionais e estagiários das áreas de: psicologia, pedagogia, psicopedagogia e magistério, bem como educadores (professores, pais e mães) quanto aos temas: Educação, Aprendizagem e Psicologia. Oferece, em dez capítulos, contribuições teóricas, seguidas por sugestões de atividades práticas relacionadas a alguns temas como: emoção e socialização; psicomotricidade; a
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