O que é a pedagogia? O que pode ser a pedagogia num mundo em mudança? O debate sobre o campo científico da pedagogia, no Brasil, sempre esteve marcado pela disputa entre concepções educacionais, interesses de grupos sociais, de correntes ideológicas e intelectuais e de instituições como o estado e a igreja católica. Nesse percurso, faltaram ao debate profundidade e sustentação teórica, chegando-se mesmo, nos últimos anos, a um cipoal de equívocos. Esta é uma das razões pela qual a discussão epistemológica sobre a pedagogia continua sendo uma tarefa necessária. Este livro é uma reflexão sobre o espaço científico da Pedagogia na qual se junta o que é clássico na tradição epistemológica da pedagogia às investigações recentes em torno do fenômeno educativo referentes, por exemplo, à subjetividade, à cultura, à comunicação intersubjetiva, à reflexividade crítica, visando demarcar os elos entre a teoria educacional e as práticas pedagógicas.