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A Aprendizagem Inicial Da Lingua Escrita Com Criancas De 4 E 5 Anos

LV478577

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Este livro trata de um tema importante e polêmico no campo da Educação Infantil: partindo de uma concepção sociointeracionista de ensino e aprendizagem e considerando o letramento e a alfabetização como indissociáveis, as autoras priorizam a discussão sobre práticas no eixo de apropriação do nosso sistema de escrita. Para isso, apresentam exemplos de mediações pedagógicas de professoras que entendem que é possível iniciar o processo de alfabetização nessa etapa, de forma significativa e prazerosa para as crianças. Dessa forma, esta obra se distancia daqueles que indicam o desenvolvimento de ?habilidades preparatórias de alfabetização? na Educação Infantil, com base em atividades repetitivas e descontextualizadas. O que se mostra aqui é que é possível desenvolver mediações pedagógicas no eixo da alfabetização com crianças de 4 e 5 anos que considerem seus interesses, suas experiências, sua capacidade de pensar e as possibilidades de interagir por meio da leitura e da escrita

CARACTERÍSTICAS

EditoraEDITORA AUTENTICA
FormatoBROCHURA
SubtítuloMEDIACOES PEDAGOGICAS
Edição1
Ano da Edição2021
AutorVARIOS
EAN139786559280698
IdiomaPORTUGUES
ISBN6559280691
Páginas208

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