"Esta coleção, organizada em cinco volumes, tem como propósito oferecer a possibilidade de desenvolver quatro projetos em cada um dos anos iniciais do Ensino Fundamental, ampliando a articulando os conhecimentos de diferentes áreas e favorecendo, de maneira diferenciada, o desenvolvimento de temas contemporâneos que se relacionam entre si por meio de um assunto abrangente, instigante e formentador da interdisciplinaridade. A proposta de trabalho por projetos vislumbra possibilidades de novas conquistas e descobertas, tanto para os professores como para os alunos. O alcance deste trabalho não está implícito em sua organização ou em seus princípios. Ele dependera do desenvolvimento e do envolvimento dos participantes, porem é possível dizer que seus meios podem facilitar algumas conquistas, justamente por propor mudanças em relação ao conhecimento, à autonomia e ao protagonismo dos sujeitos envolvidos. "
