Ensino De Lingua E O Processo De Formacao Docente A Partir De Diferentes Olhares, O - Appris

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NA PRESENTE OBRA, A AUTORA COMPILOU PARTE DO MATERIAL ELABORADO DURANTE SEUS ESTUDOS POS-DOUTORAL NO ANO DE 2015, NA UNIGE, APRESENTANDO AS RESPOSTAS DADAS POR QUATRO PROFESSORES FORMADORES DESSA UNIVERSIDADE, NA PRIMEIRA PARTE DO LIVRO, E POR ACADEMICAS DA UNIGE E DA UFPEL, NA SEGUNDA PARTE. AS ENTREVISTAS COM OS QUATRO PROFESSORES FORMADORES FORAM REALIZADAS FACE A FACE NAS DEPENDENCIAS DA UNIGE, QUER DIZER, FORAM GRAVADAS E POSTERIORMENTE TRANSCRITAS E TRADUZIDAS PARA PORTUGUES, CUJO MATERIAL FOI LIDO E APROVADO PELOS ENTREVISTADOS. JA AS ENTREVISTAS COM AS LICENCIANDAS DAS DUAS UNIVERSIDADES FORAM FEITAS POR MEIO DE PERGUNTAS E RESPOSTAS ENVIADAS POR E-MAIL. O PRINCIPAL OBJETIVO DESTE ESTUDO E PROCURAR ENTENDER MELHOR E SOCIALIZAR O PROCESSO DE FORMACAO DOCENTE VIVENCIADO NAS DUAS INSTITUICOES DE ENSINO, PENSANDO, CERTAMENTE, EM POSSIBILIDADES DE MELHORIAS REFERENTES TANTO A FORMACAO DOCENTE QUANTO AO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO. A LEITURA DESTE LIVRO SE APRESENTA COMO UMA POSSIBILIDADE DE REFLEXAO PARA (FUTUROS) PROFESSORES (FORMADORES) REPENSAREM SUAS PRATICAS DOCENTES.

CARACTERÍSTICAS

EditoraAPPRIS LIVRARIA E EDITORA LTDA ME
Edição1
Ano da Edição2019
AutorCLEIDE INES WITTKE
EAN139788547328733
FormatoBROCHURA
Largura14,8
Altura21
Profundidade2
Páginas133
Peso360 g.

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