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O Registro E A Documentação Pedagógica

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Maria Alice Proença vinha formando professores havia mais de 20 anos quando publicou seu primeiro livro, em 2019. Prática docente foi lançado pelo novo selo Panda Educação, que reúne títulos dedicados a discutir os desafios e propor novas alternativas para os educadores brasileiros. Dois anos depois, Maria Alice, dona de um currículo bastante respeitável, está de volta com O registro e a documentação pedagógica: entre o real e o ideal... o possível! Não seria exagero apontar uma obra como continuação da outra. Enquanto Prática docente apresenta a abordagem de Reggio Emilia no trabalho com projetos e portfólios, O registro e a documentação pedagógica trata desse tema em uma etapa mais avançada, em que a documentação das práticas em sala de aula se constitui como um elemento importante para formar e transformar processos educacionais. O livro se divide em duas partes: a primeira, com potente conteúdo teórico e histórico, parte da definição do que são matrizes pedagógicas até o registro e a descrição das experiências pedagógicas, bem como os caminhos que podem ser abertos ? e também, em outro link com a obra anterior, se relaciona com a abordagem de Reggio Emilia, pautada pela ideia de que a criança (e sua pluralidade de ideias) deve ser protagonista do processo educacional. A ideia de documentar as práticas em sala de aula não é apenas para que algo seja escrito em uma folha de papel. Maria Alice propõe: observar para escrever; escrever para refletir; refletir para intervir; intervir para favorecer o aprendizado; então, num ciclo contínuo, registrar intervenções a fim de organizar as ações; e depois construir a sua autoria como educador, repetindo sempre esse processo para que essa caminhada seja contínua. O livro satisfaz a curiosidade de quem quer imaginar como isso funciona na prática por meio de diversos diários de professoras que aderiram à proposta e registraram ideias, dificuldades, medos, conflitos e resultados positivos. Como o subtítulo do livro sugere, registrar e documentar a prática pedagógica é como se ver em um espelho (o real) que ilumina possíveis caminhos na travessia entre os sonhos desejados e os possíveis. Como afirma a autora, ?entre o real e o ideal, o possível é construído coletivamente... EcoAR... EsperançAR, sempre!?.

CARACTERÍSTICAS

EditoraPANDA BOOKS
FormatoBROCHURA
AutorMARIA ALICE PROENCA
Ano da Edição2022
SubtítuloENTRE O REAL E O IDEAL... O POSSÍVEL
EAN139786588457061
Edição1
IdiomaPORTUGUES
ISBN6588457065
Páginas264

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