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Percursos De Pesquisa Em Educacao - Unijui

LV227228
nullO método dialético contradita o modelo da lógica formal, da clássica verdade única, da ordem das Ciências Naturais e do finalismo matemático. Na contemporaneidade, a matriz positivista tem sido muito criticada, em especial por eleger exclusivamente a razão científica como única forma de produzir conhecimento. Essa matriz é uma forte herança do positivismo iluminista moderno, que impôs seu triunfo pela destruição dos laços sociais, dos sentimentos, dos costumes e das crenças chamadas tradicionais .

Para desenvolver pesquisa em Ciências Sociais, em especial na área da Educação, é absolutamente indispensável que o pesquisador respeite as redes de relações sociais e a cultura na qual ele está inserido para poder expor sua visão de homem, de escola, de educação, de sociedade, de mundo. Ao revelar essas concepções com clareza, o pesquisador permitirá que, a passos largos, seja identificada a abordagem epistemológica que o orienta na escolha do método e dos procedimentos investigativos

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