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Lea Tiriba oferece novamente ao leitor o privilégio de ter nas mãos uma obra que recolocam em pauta o sentido do comunitário como aquilo que pode se tornar “comum” numa sociedade, e do quanto esse “comum” politicamente se torna visível no contexto das lutas pelos direitos sociais. Aqui a história da Educação Infantil é contada pelas vozes dos movimentos sociais, onde a luta por creche é tecida no trabalho cotidiano com as crianças e na formação de seus professores. A Pré-escola popular construí/constrói seus caminhos, ora meio silenciadas por elas, pois o sentido do “comum” nem sempre disputa igualitariamente com as lógicas universalizantes. Por isso, no contexto histórico de perdas de direitos vivido atualmente, este livro reafirma sai importância política, pois nos convoca a repactuar na luta e no trabalho cotidiano os sentidos do que seja o “comum”.

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