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    • LV234726

      Pedagogia Do Teatro - Mediacao

      Autor
      • NARCISO TELLES

      R$ 52,00 2x de R$ 26,00 sem juros no cartão

      Sinopse

      Educação
      Livros e e-books
      0
      E TEATRO DE RUA
    • capaJPG

      Avaliar - Mediacao

      Autor
      • JUSSARA HOFFMANN

      R$ 49,00 2x de R$ 24,50 sem juros no cartão

      Sinopse

      Educação
      Livros e e-books
      0
      sinopse
      • Assim como as peças que formam um mosaico, o livro é composto por vários temas que foram escritos pela autora em diferentes tempos, em vários tons e como pequenas peças de um quebra-cabeça. Educar é tão mágico quanto quanto montar um mosaico: exige imaginação, dedicação, persistência e muito envolvimento. Mas como vale a pena!
      RESPEITAR PRIMEIRO,EDUCAR DEPOIS
    • capaJPG

      Ensino De Geografia, O - Mediacao

      Autor
      • IVAINE MARIA TONINI

      R$ 59,00 2x de R$ 29,50 sem juros no cartão

      Sinopse

      Educação
      Livros e e-books
      0
      E SUAS COMPOSICOES CURRICULARES
    • LV162903

      Inclusao E Avaliacao Na Escola - Mediacao

      Autor
      • HUGO OTTO BEYER

      R$ 52,00 2x de R$ 26,00 sem juros no cartão

      Sinopse

      Educação Especial
      Livros e e-books
      0
      sinopse
      • Defende Hugo Beyer que a principal condição para uma educação inclusiva é uma nova forma de pensar: a certeza de que os alunos são sempre diferentes entre si e de que todos são especiais. O autor sugere tornar concretas algumas alternativas que vivenciou na Alemanha em relação à inclusão de alunos com necessidades especiais nas escolas: a individualização do atendimento pedagógico, uma avaliação mediadora, não comparativa, e a adoção de sistemas de bidocência, ou seja, professores especialistas atuando em colaboração com os professores de classe. Uma abordagem inédita e complementar ao tema.
      DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
    • Avaliar-Para-Promover-----Mediacao

      Avaliar Para Promover - Mediacao

      Autor
      • JUSSARA HOFFMANN

      R$ 52,00 2x de R$ 26,00 sem juros no cartão

      Sinopse

      Educação
      Livros e e-books
      0
      AVALIAR PARA PROMOVE
    • Surdez-A-----Mediacao

      Surdez, A - Mediacao

      Autor
      • CARLOS SKLIAR

      R$ 55,00 2x de R$ 27,50 sem juros no cartão

      Sinopse

      Educação Especial
      Livros e e-books
      0
      sinopse
      • Embora trate da educação dos surdos, este livro aborda amplamente a questão da inclusão dos estudos nessa área, provocando o leitor a um outro olhar sobre as diferenças das pessoas. Não é possível sair incólume dessa leitura que nos fala das representações hegemônicas que prevalecem em nossa sociedade, das dimensões políticas perversas que determinam as práticas escolares. É leitura obrigatória em estudos sobre o tema.
      UM OLHAR SOBRE AS DIFERENCAS
    • capaJPG

      Surdez E Bilinguismo - Mediacao

      Autor
      • EULALIA FERNANDES

      R$ 48,00 2x de R$ 24,00 sem juros no cartão

      Sinopse

      Métodos e Técnicas de Ensino
      Livros e e-books
      0
      sinopse
      • A leitura, a compreensão dos textos e a produção escrita são tarefas árduas ao surdo em sua trajetória escolar e profissional. A língua de sinais, ao ser introduzida dentro dos espaços escolares, passa a ser coadjuvante no processo, enquanto o português e o oralismo ocupam o papel principal. Em razão disto, crianças, jovens e adultos surdos não têm o verdadeiro acesso ao saber escolar pelas limitações que lhe são impostas. Para além do aprendizado de uma língua, portanto, o bilingüismo na educação de surdos é uma discussão muito mais ampla, de ordem política, social e cultural, uma vez que a língua é o instrumento que concretiza todas as interações sociais. Como se dá a evolução dos conceitos no domínio da linguagem pelos surdos? E qual o papel dos pais, do professor, da escola e dos ouvintes, como mediadores dentro de escolas que preten
      SURDEZ E BILINGUISMO - MEDIACAO
    • Sinopse

      Psicologia Educacional e da Aprendizagem
      Livros e e-books
      0
      sinopse
      • Como efetivar um acompanhamento individualizado aos alunos diante das condições atuais do ensino? Em resposta a essa polêmica, Jussara Hoffmann relata e analisa experiências em avaliação mediadora que vêm sendo desenvolvidas em todos os segmentos do ensino, da educação infantil à universidade, aprofundando a discussão sobre a metodologia e fazendo encaminhamentos para uma prática efetivamente mediadora.
      UMA PRATICA EM CONSTRUCAO DA PRE ESCOLA A UNIVERSI
    • Sinopse

      Educação
      Livros e e-books
      0
      sinopse
      • O primeiro livro da autora, best seller no país, introduz a sua teoria de avaliação mediadora. Tem por objetivo desafiar o mito da avaliação classificatória e ressignificar essa prática como acompanhamento da construção do conhecimento dos alunos. Apresentando vários exemplos de situações vividas em escolas, Jussara consegue mobilizar o leitor a refletir sobre suas concepções e a indagar-se acerca do verdadeiro significado da ação avaliativa.
      UMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA
    • capaJPG

      Avaliacao E Educacao Infantil - Mediacao

      Autor
      • JUSSARA HOFFMANN

      R$ 46,00 2x de R$ 23,00 sem juros no cartão

      Sinopse

      Educação
      Livros e e-books
      0
      UM OLHAR SENSIVEL E REFLEXIVO SOBRE A CRIANCA
    • Sinopse

      Psicologia Educacional e da Aprendizagem
      Livros e e-books
      0
      SELECAO E ARTICULACAO DE CONTEUDOS EM EDUCACAO INF
    • Sinopse

      Educação Especial
      Livros e e-books
      0
      sinopse
      • Existem poucos estudos no Brasil e no cenário mundial, tanto no que diz respeito ao papel dos intérpretes de maneira ampla, quanto sobre experiências de educação bilíngue em escolas de ensino regular. O acesso e o contato com essa língua na escola podem favorecer o desenvolvimento e a aquisição de novos conhecimentos de forma ampla e adequada pelo aluno surdo principalmente nas etapas iniciais de escolarização. A importância dessa publicação é a de fundamentar, relatar e debater experiências de uma educação bilíngue em escolas do país, contribuindo para que gestores e professores construam uma escola inclusiva que valorize e respeite as singularidades do processo de letramento das crianças surdas.
      LETRAMENTO EM LINGUA PORTUGUESA E DOS SINAIS NAS E

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