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Gênero: história, teoria, pesquisa, ensino é um panorama histórico dos gêneros que descreve e explica as principais questões e a pesquisa que levaram à reconceitualização de gênero nos últimos trinta anos e o significado dessa reconceitualização para o estudo e o ensino da escrita. O livro examina a pesquisa atual e as linhas de desenvolvimento do estudo de gêneros, apresenta exemplos de diversas metodologias para realização da pesquisa em gêneros e explora as possibilidades e implicações do uso dos gêneros no ensino da escrita em diversos níveis e em diferentes disciplinas. Isso tudo de um jeito muito útil para professores e pesquisadores novatos e experientes, interessados em identificar e explorar as possibilidades acadêmicas e pedagógicas dos gêneros. O propósito deste livro é dar aos leitores um panorama do que as abordagens de gêneros têm a oferecer para o estudo e o ensino da escrita. Quem o ler se habilitará a lidar com as diversas abordagens e utilizará com propriedade os gêneros como ferramentas de pesquisa e ensino.
