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Após 20 anos de promulgação da Lei n.º 10.639/03 urge nas salas de aulas brasileiras a
necessidade de investimentos na formação inicial e continuada de professores para uma
educação antirracista, em uma perspectiva dialógica.
O livro ?Caminhos para uma educação antirracista: teorias e práticas docentes? nos
revela as possibilidades, os limites e as disputas para uma educação antirracista
consolidada nas vivências de educadores brasileiros, por meio de currículo(s)
decolonial(ais).
O olhar sensível dos autores promove um importante diálogo entre as práticas que
emergem do território da escola e a luta pelo não apagamento dos saberes construídos e
produzidos historicamente por homens e mulheres negras.
Por uma educação antirracista!
