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Educação Matemática

LV104867

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A proposta dessa obra é 'a adoção de uma nova postura educacional que substitua o já desgastado ensino-aprendizagem'. Após fazer considerações de caráter geral, abordando aspectos da cognição, da natureza da matemática e questões teóricas da educação, o autor discute inovações na prática docente, propondo reflexões sobre a matemática.

CARACTERÍSTICAS

Número de Páginas120
SubtítuloDA TEORIA A PRATICA
EditoraPAPIRUS
AutorUBIRATAN D AMBROSIO
Ano da Edição2003
EAN139788530804107
Edição10
ISBN8530804104
Páginas120

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