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A Neuropsicopedagogia é transdisciplinar e utiliza recursos da Psicologia, Pedagogia e das Neurociências aplicadas à Educação. Seu objetivo é analisar o funcionamento do sistema nervoso para compreender e intervir em possíveis dificuldades, défices ou transtornos relacionados ao processo de aprendizagem.
O livro Avaliação na Neuropsicopedagogia Clínica contempla os principais temas relacionados à Avaliação Neuropsicopedagógica. A obra propõe atualizar, de maneira abrangente, o raciocínio clínico para uma avaliação efetiva das funções cognitivas relacionadas à aprendizagem. São abordados:
Avaliação Neuropsicopedagógica: campo, escopo e aspectos legais;
Critérios psicométricos dos processos avaliativos;
Avaliação da Linguagem;
Avaliação da Memória;
Avaliação das Funções Executivas;
Avaliação do desenvolvimento motor em uma perspectiva neuropsicopedagógica;
Anamnese e Protocolo de Avaliação.
