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Os organizadores e autores deste livro têm em comum a preocupação com a pedagogia como campo de estudos, de pesquisa e de formação. O que mobiliza esses pesquisadores é saber como articular, na prática escolar, objetivos educativos, conteúdos, modos cotidianos de criar currículos, tanto quanto políticas curriculares, formas de relação dos estudantes com os saberes, metodologias e técnicas de ensino, tendo em vista a formação de sujeitos pensantes e críticos.

CARACTERÍSTICAS

FormatoBROCHURA
Número de Páginas552
SubtítuloDIALOGOS ENTRE DIDATICA E CURRICULO
EditoraCORTEZ LV
AutorNILDA ALVES
Ano da Edição2012
EAN139788524919428
Edição1
IdiomaPORTUGUES
FabricanteCORTEZ LV
ISBN8524919426
Páginas552

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