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  • 437677

    25,0 %

    Troca A Letra Muda A Palavra

    sinopse
    • Este livro-caixinha® traz um desafio muito diferente e instigante: fazer a criança olhar a figura representada em cada carta e a palavra nela escrita. Cada palavra tem uma letra em vermelho. O desafio é procurar um par com uma palavra muito parecida, com apenas uma letra trocada, também marcada em vermelho. A criança vai perceber os sons da fala (fonemas) e verá a relação som e imagem simultaneamente, percebendo que, ao substituir uma letra de uma palavra, é possível formar outra, com grafia, pronúncia e significado diferentes da palavra inicial. São 50 cartas que formam 25 pares. Muita diversão e treinamento mental para ninguém querer trocar por outra brincadeira.
  • 436923

    24,99 %

    Leitura Uma Aprendizagem De Prazer

    sinopse
    • Escrito quando ainda pouco se ouvia falar sobre oficinas, programas, eventos ou clubes de leitura, o livro sistematiza de modo inédito a prática de Suzana Vargas ? professora, escritora, mestre em teoria literária e produtora cultural ? em sala de aula ou eventos que tenham a leitura como mola mestra. Na primeira parte, dedicado especialmente a professores, o ensaio apresenta alguns conceitos de natureza teórica nunca desvinculados de sua aplicabilidade em sala de aula. Trabalha-se aqui a concepção (moderna) do professor-leitor: aquele que reconhece como sua a missão de despertar o prazer de ler. Teoria e prática mesclam-se sem que uma interfira na outra. No ensaio Rodas de Leitura: o que são, de onde vieram, para onde vão? a autora mostra como trabalhar o texto literário de modo informal e lúdico para além da sala de aula, comprovando sua tese de que é possível para a literatura, ir além dos muros da escola ou da universidade, alcançando novos espaços enquanto atividade de lazer, a exemplo do cinema, teatro ou outras formas de entretenimento. Esse foi com certeza, o grande legado do projeto Rodas de Leitura que ela implantou nos Centros Culturais do Banco do Brasil do início dos anos 90 a 2005. O terceiro ensaio, A Arte de Ler em Grupo é um roteiro sobre como organizar e manter um grupo de leitura, escrito numa época simplesmente não existia. Mas o mais importante é dizer que os ensaios reunidos em Leitura: uma aprendizagem de prazer refletem o empenho e a dedicação de uma profissional da literatura após 40 anos de atividade em salas de aula, eventos, oficinas, curadorias nacionais, internacionais e importante produção literária. Conhecimento que Suzana Vargas divide aqui com seus colegas, professores, profissionais do livro e com aquele que sabem que os livros abrem as portas do saber e do exercício consciente da cidadania.
  • 435369

    25,0 %

    Desafio Do H

    sinopse
    • Aqui estão 40 cartas, cada uma com uma palavra. O desafio alegre deste livro-caixinha® é colocar a letra H depois das letras C, L ou N da carta que for retirada e ver a nova palavra que vai se formar. ?Fila?, por exemplo, vai virar ?filha?. Uma brincadeira para estimular a identificação de fonemas, comparar e perceber semelhanças e diferenças entre sons, melhorar a leitura e a escrita e trabalhar a base fonética da criança. Ela vai ver que o H é uma letra mágica e divertida. Onde entra, deixa tudo diferente. Faixa etária recomendada: dos 7 aos 11 anos
  • 435157

    24,99 %

    Brincar E Jogar - Autentica

    sinopse
    • Em Brincar e jogar ? enlaces teóricos e metodológicos no campo da educação matemática, Cristiano Alberto Muniz apresenta a complexa relação do jogo e da brincadeira com a aprendizagem matemática. O autor ainda analisa produções matemáticas realizadas por crianças em processo de escolarização em jogos ditos espontâneos, fazendo um contrapondo às expectativas do educador em relação às suas potencialidades para a aprendizagem matemática. Ao trazer reflexões teóricas sobre a brincadeira na educação matemática e revelar o jogo efetivo das crianças em processo de produção matemática, o livro apresenta subsídios tanto para o desenvolvimento da investigação científica quanto para a práxis pedagógica por meio da atividade lúdica na sala de aula.
  • 435137

    24,99 %

    Filosofia Da Educacao Matematica

    sinopse
    • Neste livro, Maria Bicudo e Antonio Vicente Garnica apresentam suas ideias sobre Filosofia da Educação Matemática. Eles propiciam ao leitor a oportunidade de refletir sobre questões relativas à este tema e à Filosofia da Educação, além de mostrar as novas perguntas que definem a tendência em Educação Matemática. Neste livro, ao invés de ver a Educação Matemática sob a ótica da Psicologia ou da própria Matemática, os autores a vêem sob a ótica da Filosofia da Educação Matemática.
  • 433794

    24,99 %

    Aprendizagem Em Geometria Na Educacao Basica

    sinopse
    • Muitas pesquisas têm sido produzidas no campo da Educação Matemática sobre o ensino de Geometria. No entanto, o professor, quando deseja implementar atividades diferenciadas com seus alunos, depara-se com a escassez de materiais publicados. As autoras, diante dessa constatação, constroem, desenvolvem e analisam uma proposta alternativa para explorar os conceitos geométricos, aliando o uso de imagens fotográficas às produções escritas dos alunos. As autoras almejam que o compartilhamento da experiência vivida possa contribuir tanto para o campo da pesquisa quanto para as práticas pedagógicas dos professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental.
  • 431754

    25,0 %

    O Que Faz Um Bom Professor De Portugues - Appris

    sinopse
    • "UM ?BOM? PROFESSOR DE PORTUGUES E AQUELE QUE ?CONHECE GRAMATICA?? E O PROFESSOR QUE, ALEM DE DOMINAR A LINGUA, ?EXPLICA BEM?? OU AQUELE QUE SABE RELACIONAR O CONTEUDO A REALIDADE DOS ALUNOS? E ESSENCIAL, AINDA, QUE O PROFESSOR SAIBA SE RELACIONAR COM OS ALUNOS? AFINAL, E POSSIVEL IDENTIFICAR AS CARACTERISTICAS QUE COMPOEM O PERFIL DE UM ?BOM? PROFESSOR DE PORTUGUES? CONSIDERANDO O PAPEL CENTRAL QUE O PROFISSIONAL DO ENSINO EXERCE NOS PROCESSOS DE EDUCACAO FORMAL EM SOCIEDADE, AS EXPECTATIVAS CONSTRUIDAS EM TORNO DO SEU DESEMPENHO SAO MULTIPLAS E VARIADAS, CONSTITUINDO REPRESENTACOES SOCIAIS QUE SE TORNAM OBJETOS DE GRANDE RELEVANCIA PARA AS PESSOAS EM GERAL. EM ESPECIAL NO CASO DOS LICENCIANDOS E LICENCIADOS EM LETRAS, E VALIDO SE PERGUNTAR COMO CONSTROEM AS REPRESENTACOES SOCIAIS SOBRE O ?BOM? PROFESSOR DE SUA AREA E COMO ISSO AFETA SEU PROCESSO DE FORMACAO E CONSTRUCAO IDENTITARIA PROFISSIONAL. O LIVRO O QUE FAZ UM ?BOM? PROFESSOR DE PORTUGUES? LANCA UM OLHAR SOBRE O TEMA, PELA OTICA DE ALUNOS E EGRESSOS DO CURSO DE LETRAS LINGUA PORTUGUESA DA MAIOR UNIVERSIDADE PUBLICA DA AMAZONIA, INSERIDOS NO CONTEXTO ESPECIFICO DE SUA INTERIORIZACAO. AO DIRECIONAR SEU OLHAR PARA O ENSINO SUPERIOR, A OBRA CONTRIBUI PARA DESVELAR UM CAMPO AINDA POUCO EXPLORADO NA VASTA LITERATURA QUE SE DEBRUCA SOBRE O PROFESSOR, VOLTADA EM GRANDE MEDIDA PARA A EDUCACAO BASICA. ALEM DISSO, O LIVRO DA VOZ A ESTUDANTES E EGRESSOS, DESTACANDO, ASSIM, A CENTRALIDADE DE SEU PAPEL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM, ESPECIALMENTE QUANDO ENFOCAMOS A FORMACAO DOCENTE INICIAL, MOMENTO EM QUE SAO PREPARADOS, FORMAL E INSTITUCIONALMENTE, PARA SE TORNAREM PROFESSORES E PROFESSORAS, SOB A TUTELA DE UMA INSTITUICAO FORMADORA. E UMA OBRA PARA PROFESSORES E PROFESSORAS, DA EDUCACAO BASICA ATE O ENSINO SUPERIOR, SEJAM DOCENTES EXPERIMENTADOS OU INICIANTES, SEJAM FORMANDOS OU FORMADORES, NAO PORQUE FORNECA UMA LISTA COM AS CARACTERISTICAS INTRINSECAS AO ?BOM? PROFESSOR DE PORTUGUES, QUE, SE APRENDIDAS E SEGUIDAS, AJUDARIAM A RESOLVER OS MUITOS DESAFIOS COM QUE SE DEPARAM COTIDIANAMENTE OS HOMENS E MULHERES QUE ASSUMIRAM O COMPLEXO OFICIO DE ENSINAR COMO PROFISSAO, MAS PORQUE AUXILIA A (RE)PENSAR PRATICAS E SABERES, A (RE)CONSTRUIR IDENTIDADES."
  • 429175

    27,0 %

    Implantacao De Inovacoes Curriculares Na Escola

    sinopse
    • O livro relata experiências pedagógicas, vividas por educadores de diferentes segmentos do Colégio Rio Branco, num movimento de inovação curricular que busca a ressignificação das salas de aula, traduzindo, em novas práticas, as necessidades de aprender e de ensinar alinhadas ao mundo contemporâneo. São 27 artigos, divididos em três blocos temáticos: 1) Pensamento e imaginação: conhecimentos conectados com a realidade desde a Educação Infantil, 2) Cooperação e Comunicação: estratégias de aprendizagem para resolução de problemas reais, e 3) Pensamento crítico e criativo: operando com problemas reais e impactos sociais. Todos eles têm como pano de fundo uma nova organização do ano letivo, experimentada desde 2017 no Colégio Rio Branco, que envolve três ciclos de duração e estrutura avaliativa semelhantes (denominados Ciclos Fundamentais), e um último ciclo, denominado de Ciclo Síntese, focado na personalização da aprendizagem, oferecendo oportunidades de Consolidação para os alunos em dificuldades em algum componente curricular e de Aprimoramento, em que seriam desenvolvidos projetos envolvendo várias áreas do conhecimento.
  • 426449

    24,99 %

    Educacao Matematica E Educacao Especial

    sinopse
    • Este livro apresenta um panorama de como o diálogo entre Educação Matemática e da Educação Especial se desenvolveu no território brasileiro nas últimas décadas e culminou em um amadurecimento científico significativo da Educação Matemática quanto a inclusão e diversidade humana. Aqui, uma discussão de natureza teórica é associada com a prática docente, explorando estratégias extraídas tanto de experiências dos autores na formação de professores e no Atendimento Educacional Especializado (AEE) como dos resultados de estudos realizados por educadores matemáticos de diferentes regiões do Brasil. Nesse panorama, são descritas as principais contribuições dadas por pesquisas já realizadas e são anunciados novos caminhos de investigação que se mostram necessários no tratamento de questões elaboradas no campo da Educação Especial.
  • 423635

    24,99 %

    Oficina De Criação Literaria

    sinopse
    • "Como ensinar crianças e jovens a ler e a escrever como quem saboreia o prato mais gostoso? Apoiado na teoria histórico-cultural e na pedagogia histórico-crítica, este livro almeja produzir saberes e sabores, sobretudo sociais, nos atos da leitura e da escrita, que favoreçam a construção de cidadãos críticos e agentes de emancipações. Motiva a realização de produções divertidas e inteligentes, que enriqueçam o repertório linguístico e de compreensão de mundo. Esta inusitada oficina retoma o conteúdo apresentado pelo autor na bem-sucedida obra Escrever é divertido, publicada pela Papirus em 1999, e amplia seu repertório, oferecendo um generoso cardápio com 60 atividades, servidas em três momentos: entradas de sensibilizações para o ato de escrever; pratos principais de produções criativas avançadas; e sobremesas de estímulos ao deleite da leitura. Você, professor, será o chef desta apetitosa experiência de aprendizagens, e seus alunos, os protagonistas das descobertas propiciadas pela leitura e pela escrita!"
  • 402505

    24,99 %

    Analise De Erros - Autentica

    sinopse
    • Neste livro, Helena Noronha Cury apresenta uma visão geral sobre a análise de erros, fazendo um retrospecto das primeiras pesquisas na área e indicando teóricos que subsidiam investigações sobre erros. A autora defende a idéia de que a análise de erros é uma abordagem de pesquisa e também uma metodologia de ensino, se for empregada em sala de aula com o objetivo de levar os alunos a questionarem suas próprias soluções. O levantamento de trabalhos sobre erros desenvolvidos no País e no exterior, apresentado na obra, poderá ser usado pelos leitores segundo seus interesses de pesquisa ou ensino. A autora apresenta sugestões de uso dos erros em sala de aula, discutindo exemplos já trabalhados por outros investigadores. Nas conclusões, a pesquisadora sugere que discussões sobre os erros dos alunos venham a ser contempladas em disciplinas de cursos de formação de professores, já que podem gerar reflexões sobre o próprio processo de aprendizagem.
  • 401168

    24,99 %

    Fases Das Tecnologias Digitais Em Educacao Matematica - Autentica

    sinopse
    • Com base em suas experiências enquanto docentes e pesquisadores, associadas a uma análise acerca das principais pesquisas desenvolvidas no Brasil sobre o uso de tecnologias digitais no ensino e aprendizagem de Matemática, os autores apresentam uma perspectiva fundamentada em quatro fases. Inicialmente, os leitores encontram uma descrição sobre cada uma dessas fases, o que inclui a apresentação de visões teóricas e exemplos de atividades matemáticas características em cada momento. Baseados na ?perspectiva das quatro fases?, os autores discutem questões sobre o atual momento (quarta fase). Especificamente, eles exploram o uso do software GeoGebra no estudo do conceito de derivada, a utilização da Internet em sala de aula e a noção denominada performance matemática digital, que envolve as artes. Este livro, além de sintetizar de forma retrospectiva e original uma visão sobre o uso de tecnologias em educação matemática, resgata e compila de maneira exemplificada questões teóricas e propostas de atividades, apontando assim inquietações importantes sobre o presente e o futuro da sala de aula de Matemática. Portanto, esta obra traz assuntos potencialmente interessantes para professores e pesquisadores que atuam na educação matemática.
  • 397948

    25,0 %

    Treino De Funcoes Executivas E Aprendizado - Manole

    sinopse
    • Este livro oferece dois programas, um para crianças e outro para adolescentes, de 12 sessões cada, com o objetivo de facilitar o processo escolar e a organização cognitiva com esquemas práticos que treinam automonitoramento, planejamento, resolução de problemas, tomada de decisão, flexibilidade mental, autorregulação, controle inibitório e memória operacional. Ao buscar alternativas para um problema específico, as sessões permitem que os pacientes ampliem a capacidade criativa e estratégica de possibilidades, controlem seu comportamento diante de possível frustração sem desistir do seu desafio e alcancem maior sucesso escolar e de aprendizagem.
  • 395993

    25,0 %

    Implantacao De Inovacoes Curriculares Na Escola - Cla

    sinopse
    • Implantação de inovações curriculares na escola: a perspectiva da gestão
  • 395633

    25,0 %

    Fabrica De Palavras - Matrix

    sinopse
    • Fábrica de Palavras traz 100 desafios para trabalhar a consciência sobre as letras, dígrafos, fonemas, sílabas, rimas e aliterações para a construção de palavras faladas e escritas. As atividades têm diferentes graus de dificuldade e podem ser usadas por adultos ou crianças; individualmente ou em grupo; nas salas de aula, entre amigos e familiares; e nos atendimentos fonoaudiólogos e psicopedagógicos.
  • 395208

    25,0 %

    Samba - Autentica

    sinopse
    • SAMBA! Desenvolve, de forma dinâmica, uma abordagem que considera a língua como um meio de realizar tarefas em contextos reais. Tal abordagem também reconhece a língua e a aproximação intercultural como elementos indissociáveis e interdependentes para desenvolver o saber fazer, o saber falar e o saber ser no contexto brasileiro. Os conteúdos do curso foram idealizados como pontos de partida para uma viagem linguística e cultural de descoberta do Brasil. Para quem ainda não conhece o país, esta não é apenas uma ferramenta para aprender a língua: é um guia. Para quem já chegou, trata-se de uma oportunidade de aprofundar e amadurecer a experiência.
  • 394785

    Dinamica Singular Do Metodo Mak Gregor, A - Aut Paranaense

    sinopse
    • DINAMICA SINGULAR DO METODO MAK GREGOR, A - AUT PARANAENSE
  • 393157

    25,0 %

    Mente Bem Treinada , A - Klasika Liber

    sinopse
    • Após quarenta anos de experiência em educação, Jessie e Susan Wise chegaram a uma simples conclusão: se você deseja que seu filho tenha uma educação excelente, precisa assumir o comando pessoalmente. Você não tem de reformar o sistema escolar inteiro, nem deve se preocupar com o falatório sobre a complexidade da formação de um professor. Tudo o que você tem de fazer é ensinar seu próprio filho. Esqueça tudo o que ouviu sobre a necessidade absoluta das salas de aula e sobre psicopedagogia: essas coisas são necessárias para um professor que tem de encarar uma turma de trinta crianças em ebulição ou de vinte adolescentes desligados, mas a sua tarefa é inteiramente diferente. Tudo que você precisa para ensinar seu filho em casa é dedicação, algum conhecimento básico sobre como as crianças aprendem, uma boa orientação nas habilidades específicas de cada matéria e uma grande quantidade de livros. ?A mente bem treinada? oferece tudo isso a você ? exceto a dedicação. Eis um manual completo de educação clássica, que o ajudará a ensinar seus filhos a ler,
  • 399793

    Imigracao Atual - Dilemas Insercao Social E Escolarizacao Brasil Argetnina E Eua - Aut Paranaense

    sinopse
    • "Os múltiplos e diferentes aspectos que envolvem a questão dos processos de escolarização de filhos de imigrantes no Brasil na atualidade, com fluxos muito distintos, envolvendo diferentes nacionalidades, com intensificação de ingresso no país de famílias latino-americanas e caribenhas (bolivianas, argentinas, uruguaias, chilenas, paraguaias, peruanas e haitianas), têm merecido por parte do Grupo de Pesquisa Movimentos Migratórios e Educação, assim como dos pesquisadores com os quais seus membros têm mantido intercâmbios, análises profícuas e qualificadas, cujo corolário se expressou na realização do I Seminário Internacional de Imigração e Escolarização em 2016, e na edição deste livro." - José Geraldo Silveira Bueno
  • 390443

    24,99 %

    Facilitacao Um Jeito De Ser - Qualitymark

    sinopse
    • Esta é a primeira obra no Brasil que aborda a questão da Educação Corporativa pela Abordagem Centrada na Pessoa. A abordagem da Tecnologia Humana, que mais vai crescer nos próximos anos, expressa através da nossa capacidade de acolher, olhar, escutar, ouvir, incluir, integrar, perguntar, interagir, dialogar, ou seja, estar presente.... O autor através de cases concretos, exercícios usa de diversas técnicas e ferramentas para construir um arcabouço para usar a Facilitação na aprendizagem corporativa.
  • 390284

    25,0 %

    Trapalhadas Da Educacao Brasileira, As - Penso

    sinopse
    • Este livro reúne ensaios assinados por Claudio de Moura Castro, reconhecido especialista em educação, quase todos publicados em sua coluna na revista Veja. Alfabetização, educação básica, ensino superior, inovação, formação profissional e mercado de trabalho são alguns dos temas tratados sob o olhar apurado do autor, buscando analisar e entender a educação brasileira.
  • 389949

    25,0 %

    Olhos Nos Olhos Novos Paradigmas Sobre A Inclusao Escolar Na Contemporaneidade - Appris

    sinopse
    • O LIVRO OLHOS NOS OLHOS CONSTITUI-SE DE UM CONJUNTO DE TEXTOS QUE TRATAM SOBRE A INCLUSAO DO INDIVIDUO COM TRANSTORNOS E COM DEFICIENCIA INTELECTUAL, LANCANDO UM NOVO OLHAR PARA ESSES SUJEITOS E TRAZENDO LUZ AO TRABALHO DO DOCENTE, PARA QUE ESTES POSSAM REFLETIR E AUXILIAR EM SUAS PRAXIS PEDAGOGICAS. O LIVRO ABORDA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS E TRAZ UMA REFLEXAO SOBRE A INCLUSAO QUE TANTO VEM SENDO DISCUTIDA E DEBATIDA NOS ULTIMOS ANOS NO BRASIL. ASSIM, O ORGANIZADOR PROCURA, COM OS ARTIGOS DE DIVERSOS AUTORES, UMA RESSIGNIFICACAO NA CONSTRUCAO DO PROCESSO INCLUSIVO. OU SEJA, SOB UMA OTICA DE NOVOS PARADIGMAS SOBRE A INCLUSAO ESCOLAR NA CONTEMPORANEIDADE.
  • 348553

    Estado Da Arte - Aut Paranaense

    sinopse
    • ESTADO DA ARTE DAS TESES E DISSERATÇÕES SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - AUT PARANAENSE
  • 346800

    25,0 %

    Metodologias Ativas Para Uma Educacao Inovadora - Penso

    sinopse
    • Metodologias ativas valorizam a participação efetiva dos alunos na construção do conhecimento e no desenvolvimento de competências, possibilitando que aprendam em seu próprio ritmo, tempo e estilo, por meio de diferentes formas de experimentação e compartilhamento, dentro e fora da sala de aula, com mediação de docentes inspiradores e incorporação de todas as possibilidades do mundo digital. Este livro apresenta práticas pedagógicas, na educação básica e superior, que valorizam o protagonismo dos estudantes e que estão relacionadas com as teorias que lhes servem como suporte. Lilian Bacich e José Moran reúnem nesta obra capítulos de autores brasileiros que analisam porque e para que usar metodologias ativas na educação de forma inovadora.
  • 327831

    25,0 %

    Atividades Investigativas Para As Aulas De Ciencias - Appris

    sinopse
    • "O Ensino por Investigação é uma metodologia direcionada principalmente às disciplinas que contemplam as Ciências Naturais. As abordagens e os aspectos históricos desse ensino são apresentados nesta obra, que também traz diversas sugestões e resultados de atividades investigativas que foram aplicadas a alunos da Educação Básica. O livro Atividades Investigativas para as aulas de Ciências: um diálogo com a teoria da Aprendizagem Significativa oportuniza expressivas contribuições aos professores no preparo das aulas, com a utilização de atividades de investigação relativas aos conteúdos de Ciências e de Biologia, possibilitando-os instigar a curiosidade dos alunos para a compreensão dos conteúdos e dos processos dessas áreas de estudo, e favorecer aos estudantes o desenvolvimento de habilidades cognitivas. A obra apresenta atividades que poderão ser adaptadas por professores da educação básica, tanto do ensino fundamental como do ensino médio, tornando-se leitura fundamental a todos que buscam metodologias inovadoras para uma aprendizagem significativa."
  • 280331

    25,0 %

    Cem Linguagens Da Crianca, As - Vol 1 - Penso

    sinopse
    • Esta obra é uma introdução abrangente que aborda história e filosofia, currículo e métodos de ensino, escola e sistema organizacional, uso do espaço e ambiente físico, além dos papéis do adulto profissional.
  • 277832

    25,0 %

    Cem Linguagens Da Crianca, As - Vol 2 - Penso

    sinopse
    • Nos últimos 50 anos, a cidade de Reggio Emilia consolidou sua reconhecida e aclamada abordagem de educação infantil como uma das melhores do mundo. Com novos capítulos e autores, o volume 2 de As cem linguagens da criança: a experiência de Reggio Emilia em transformação apresenta como esta perspectiva inovadora de educação de crianças de zero a seis anos modificou-se em resposta às transformações demográficas e políticas da comunidade e às novas gerações de educadores e pais. Os autores apresentam ao leitor uma abrangente introdução à experiência da cidade italiana, abordando em profundidade três temas centrais do trabalho realizado: o ensino e a aprendizagem por meio das relações, as cem linguagens da criança e como esse conceito se transformou e a integração da documentação ao processo de observar, refletir e comunicar.
  • 238286

    Bem Aventurancas - Aut Catarinense

    sinopse
    • BEM AVENTURANCAS - AUT CATARINENSE - INES POZZAGNOLO
  • 198716

    Manual Do Instrutor Da Pmpr - Aut Paranaenses

    sinopse
    • Este livro é um manual prático de técnicas de ensino para policiais militares, civis e profissionais em geral. Técnicas de comunicação oral, como utilizar recursos audiovisuais, bem como esquemas de organização de aulas(obra em co-autoria com o MaJ PM JorgeLuiz Farias Lobo e o TenCel PM Cezar Renato Zelinski).
  • 214482

    25,0 %

    Geometria Para Criancas - Aut Paranaense

  • 172563

    30,0 %

    Gestão Da Educação A Distância

    sinopse
    • Aprender a gerir a Educação a Distância é fundamental para professores, facilitadores, instrutores, escolas, instituições de ensino superior, institutos e quaisquer tipos de entidades que ofereçam esta nova modalidade de ensino. No entanto, implantar e, principalmente, manter com elevada qualidade e satisfação para alunos, professores e demais participantes do processo é algo que deve ser renovado constantemente. Exige-se, hoje, conhecimento atualizado, novo, em tempo real, proveniente de todas as partes do mundo, e que as pessoas, equipes e organizações sejam capazes de construir e utilizar esse conhecimento empregando as novas tecnologias da comunicação. Portanto, é fundamental a eficiente gestão do EAD para a formação de novos profissionais. Este livro possui os seguintes diferenciais: Apresenta de forma prática, atualizada e com linguagem acessível como desenvolver e implantar o EAD nas condições atuais. Pode ser de interesse para professores, coordenadores de cursos e diretivos de instituições de ensino, assim como para alunos. Aborda temáticas novas, como a de gerenciar a criatividade virtual e a utilização de games, a formatação das equipes de ensino e os aspectos econômicos e financeiros da gestão EAD. Apresenta exemplos e estudos de caso atuais de diferentes países. É composto por abordagens de renomados autores nacionais e estrangeiros, pesquisadores, mestres, doutores, consultores e profissionais. Possibilita conhecer experiência e opiniões de professores de diferentes instituições e localidades. Tem uma abordagem transdisciplinar e multicultural, com diferentes olhares. Livro-texto para disciplinas de Pedagogia, Comunicação, Didática, Psicologia e áreas afins e leitura complementar para Filosofia, Sociologia, Gestão Ambiental, Administração, Marketing, Sustentabilidade e Planejamento Estratégico. Os conceitos e as práticas citadas são factíveis para aplicação em instituições de ensino fundamental, médio ou superior, projetos comunitários, empresas, hospitais, organizações não governamentais, indústrias, comércios, lojas virtuais, agências de marketing de conteúdo e startups.

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